Фадеева Мария Владимировна

ФадееваФадеева Мария Владимировна

Доцент кафедры социальной педагогики и психологии

Структурное подразделение: Евпаторийский институт социальных наук (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского»

Дата рождения: 20.05.1983 г.

Должность: доцент, к.н., имеющий ученое звание «доцент».

Ученая степень: кандидат психологических наук, диплом №060558 от 01.07.2010 г., специализированный ученый совет ГВУЗ «Университет менеджмента образования» (адрес: г. Киев, ул. Артема, 52-А, защита состоялась 23.04.2010 г.).

Ученое звание: доцент (специальность «Педагогическая психология»), аттестат ЗДЦ № 002130, Министерство образования и науки РФ 18.05.2015.

Научная специальность: 19.00.07 «Педагогическая и возрастная психология»

Образование: Славянский государственный педагогический университет, специальность «Педагогика и методика среднего образования. Язык и литература (английский)», квалификация – учитель английского языка и литературы», диплом НК №28163398 от 01.08.2005.

Сфера профессиональных интересов: психология развития личности, организация инклюзивного образования, детская психология.

Общий стаж работы: 14

Стаж работы по специальности: 14

Данные о повышении квалификации или профессиональной переподготовке:

Программа повышения квалификации – Организация дистанционного обучения в образовательном учреждении – 72 ч. №212403570809. ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева».

Программа повышения квалификации – «Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях введения ФГОС – 72 ч. № 772401409950. ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования.

Программа повышения квалификации – Теория и практика инклюзивного образования – 72 ч. №7012. Дальневосточный федеральный университет, г. Владивосток

Контактная информация: 297400, Республика Крым, г. Евпатория, ул. Немичевых 13а, кабинет № 5; тел. (36569) 2-55-37; e-mail: mary245@yandex.ua

Участие в научных программах и грантах: Конкурс Программы развития ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» «Разработка программ дополнительного профессионального образования» K1.1/2015/ДПО1/3 «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ младшего школьного возраста в условиях инклюзивного образования».

Педагогическая деятельность: обучение ведется по направлениям подготовки 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование и 44.04.02 – Психолого-педагогическое образование, 45.03.01 – Филология.

Преподаваемые дисциплины:

Психология подросткового возраста

Возрастная психология

Организация работы с одарёнными дошкольниками

Педагогическое проектирование

Психологическое сопровождение субъектов образовательного процесса в ДОО

Психология

Психология детей младшего школьного возраста

Психология дошкольного возраста

Психология подросткового возраста

Психология развития

Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса

Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ

Социально-педагогическая работа с одарёнными детьми

Руководство практиками:

Учебная: по получению первичных профессиональных умений и навыков

Производственная по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

Производственная: научно-исследовательская работа.

Преддипломная.

Публикации в научных журналах:

  1. Фадєєва М.В. Позитивний імідж загальноосвітнього навчального закладу як чинник ефективності його діяльності / М.В. Фадєєва. – Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова : зб. наук. праць. – К. : НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2007. – № 18 (42). – С. 71–75.
  2. Фадєєва М.В. Особливості підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до формування позитивного іміджу освітньої організації / М.В. Фадєєва. – Вісник післядипломної освіти : зб. наук. праць / ред. кол. В. В. Олійник (голов. ред.) та ін. – К. : Геопринт, 2008. – Вип. 9. – С. 143–146.
  3. Фадєєва М.В. Проблема психологічної підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до формування позитивного іміджу освітньої організації / М.В. Фадєєва. – Актуальні проблеми психології : зб. наук. праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / за ред. С. Д. Максименка, Л. М. Карамушки. – К., 2008. – Т. I. – Ч. 20. – С. 124–126.
  4. Фадєєва М.В. Особливості факторного та кластерного аналізу підготовки керівників ЗНЗ до формування позитивного іміджу освітньої організації / М.В. Фадєєва. – Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова : зб. наук. праць. – К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009. – № 27 (51). – С. 268–272.
  5. Фадєєва М.В. Психологічні проблеми підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до формування позитивного іміджу освітньої організації в контексті сучасних соціокультурних умов / М.В. Фадєєва. – Вісник післядипломної освіти : зб. наук. праць / ред. кол. В. В. Олійник (голов. ред.) та ін. – К. : Геопринт, 2009. – Вип. 11. – Ч. 2. – С. 298–304.
  6. Фадєєва М.В. Психологічні умови підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до формування позитивного іміджу освітньої організації / М.В. Фадєєва. – Наук. вісник Південноукраїнського педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського : зб. наук. праць. – Одеса : ПДПУ ім. К. Д.Ушинського, 2009. – С. 150–155.
  7. Фадєєва М.В. Технологія формування позитивного іміджу загальноосвітнього навчального закладу / М.В. Фадєєва. – Актуальні проблеми психології : зб. наук. праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України ; за ред. С. Д. Максименка, Л. М. Карамушки. – К., 2009. – Т. I. – Ч. 24. – С. 91–96.
  8. Фадєєва М.В. Особливості формування іміджу освітньої організації / М.В. Фадєєва. – Викладач і студент: умови особистісного і професійного зростання : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції. – Черкаси : Видавництво ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2009. – С. 49–52.
  9. Фадєєв В.І., Фадєєва М.В. Маркетинг освітніх послуг. Навчальний посібник / В.І. Фадєєв, М.В. Фадєєва – Євпаторія : Православне видавництво «Кримський Афон», 2009. – 168 с.
  10. Фадєєва М.В. Зовнішні чинники формування позитивного іміджу освітньої організації / М.В. Фадєєва, В.І. Фадєєв – Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер. :Педагогіка і психологія : Зб. статей. – Ялта : РВВ РВНЗ КГУ, 2010. – Вип. 25. – Ч. 1. – С. 193–200.
  11. Фадєєва М.В. Структура іміджу освітньої організації з погляду реципієнта освітніх послуг / М.В. Фадєєва, В.І. Фадєєв – Актуальні проблеми психології / [ред. кол. : С. Д. Максименко (гол. ред.) та ін.]. – К. : Вид-во „А.С.К.”. – 2010. – Т. 1. : Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія. – Ч. 1. – С. 313–320.
  12. Фадєєва М.В. Структура психологічної готовності вчителя до надання психологічної допомоги дитині – жертві кібербулінгу / М.В. Фадєєва. – Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер. : Педагогіка і психологія : зб. статей. – Ялта : РВВ РВНЗ КГУ, 2013. – Вип. 39. – Ч. 1. – С. 21–27.
  13. Фадєєва М.В. Теоретичні підходи до вивчення поняття „імідж” / М.В. Фадєєва. – Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер. : Педагогіка і психологія : зб. статей. – Ялта : РВВ РВНЗ КГУ, 2013. – Вип. 41. – С. 286–272.
  14. Фадєєва М.В. Аналіз основних підходів до вивчення феномену християнської (православної) психології / М.В. Фадєєва. – Науковий вісник Чернівецького університету. – 2014. – Вип. 686. Педагогіка та психологія. – С. 182–190.
  15. Фадеева М.В. Христианская (православная) психология в системе современного научно-педагогического знания / М.В. Фадеева. – Сборник материалов I Международной научно-практической конференции [«Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования педагога»], 29–30 мая, 2014 г., г. Ялта, 2014. – С. 112–117.
  16. Фадеева М.В. Структура положительного имиджа воспитателя дошкольного образовательного учреждения / М.В. Фадеева. – Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы научно-практического семинара (г. Новосибирск, 17-18 апреля 2015 г.) / под ред. Г.С. Чесноковой, И.А. Федорченко; Мин-во образования и науки РФ, Новосиб. гос. пед. ун-т. – Новосибирск : Изд-во НГПУ, 2015. – С. 13-16.
  17. Бондарчук О.І., Пінчук Н.І., Фадєєва М.В. Психологічна підготовка керівників до формування позитивного іміджу освітніх організацій / О.І. Бондарчук, Н.І. Пінчук, М.В. Фадєєва. – К. : ДВНЗ „Університет менеджменту освіти”, 2012. – 32 с.
  18. Фадеева М.В. Методические рекомендации по дисциплине «Детская психология» для студентов заочной формы обучения / М.В. Фадеева. – Евпатория : «Фактор», 2014. – 72 с.
  19. Фадеева М.В. Методические рекомендации по дисциплине «Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании» для студентов всех форм обучения / М.В. Фадеева. – Евпатория : «Фактор», 2015. – 40 с.

 

Комментарии:

Добавить комментарий

Рейтинг@Mail.ru Яндекс.Метрика
© 2017 Евпаторийский институт социальных наук (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И.Вернадского» · 
Наш адрес: ул. Просмушкиных, 6, г. Евпатория, 297408 (1 корпус), Тел.: (36569) 6-27-09 (200 м от набережной им. В. Терешковой);    ул. Немичевых, 13 (2 корпус) E-mail: kguepf@mail.ru
   Дизайн от AEM
Статистика: 49.21MB | MySQL:53 | 1,108sec